Менеджмент 5B050700
Академическая степень: Бакалавр менеджмента
Специалист, владеющий теоретическими основами и практическими знаниями необходимыми для решения задач экономического и организационного характера. Обладая глубокими знаниями и практическими навыками ситуационного управления, навыками применения компьютерных технологий сбора, хранения и анализа информации, эффективного управления бизнес-процессами и персоналом, а также способностью находить оптимальные управленческие решения в условиях возникающих вызовов.
Задачи: воспитание менеджеров высокого уровня на основе обеспечения знаний рыночной экономики, современных технологий, практических навыков, необходимых для принятия эффективных управленческих решений.
Карьера
Подготовка профессионалов для органов государственного управления, предприятий, организаций и фирм независимо от вида деятельности, размера или формы собственности, а также учебных заведений и крупных корпоративных структур.
| 1-год | 2-год | Летний семестр | 3-год | 4-год |
|
Английский язык І (уровень А2,В1,В2)
Английский язык 1
English I - это интегрированный курс английского языка, включающий в себя общий английский язык (General English) и коррективный курс грамматики на уровнях Pre-Intermediate, Intermediate и Upper-Intermediate. Курс нацелен на формирование и дальнейшее расширение базовых знаний струк-туры и функций языка, и словаря обучаемых через комплексное развитие всех видов речевой дея-тельности (аудирование, говорение, чтение и письменная речь) в ситуациях повседневного общения, адаптированных к уровню языковой компетенции обучаемых. Курс предусматривает развитие ком-муникативных умений на основе таких тем как: Университет, жизнь студента, система среднего и высшего образования в Казахстане и стране изучаемого языка, страна изучаемого языка и …… Курс сопровождается интенсивным изучением/повторением основных грамматических категорий в ходе тренировочных и коммуникативных упражнений.
|
Микроэкономика
Микроэкономика
Данный курс направлен на развитие у студентов навыков аналитического мышления на основе понимания, прикладного применения и анализа фундаментальных экономических понятий: структуры рыночного хозяйства; индивидуального и рыночного спроса на товары и услуги; рыночного продвижения товаров и услуг; механизма функционирования и установления равновесия на товарных рынках и рынках факторов производства; методов анализа прибылей и издержек как основы принятия решений в условиях рыночной экономики.
|
Управление персоналом
Управление персоналом
Курс знакомит студентов с менеджментом персонала и его ролью в управлении деятельностью организации. Подробно рассматриваются особенности организации системы управления персоналом в условиях рыночной экономики, содержание принципов и методов управления персоналом. Дается диагностический подход и стратегия управления персоналом. Рассматривается роль кадровой службы в организации, основные задачи и требования к ее оценке работы, планирование персонала и основные этапы кадрового планирования, этапы процесса отбора и набора кадров. Оценка результативности труда персонала. Исследуются этапы и методы оценки персонала. Дается ориентация и процессы повышения квалификации (тренинг персонала), цели, задачи и методы обучения, планирование и развитие карьеры в организации. Изучаются виды и этапы карьеры, мотивация персонала, необходимость и сущность стимулирования персонала, внутрифирменные социальные программы. Рассматривается подготовка персонала к нововведениям этапы внедрения инновации. Особое внимание уделяется маркетингу персонала, включающему понятие, сущность, содержание и методы; организации труда персонала и личного режима работника, безопасности и охране труда сотрудников; сменяемости кадров и формированию стабильного коллектива. Практические занятия проводятся в виде выполнения кейсов, основанных на зарубежном опыте управления персоналом.
|
Эконометрика
Эконометрика
В курсе приводятся сведения из теории вероятности и математической статистики. Проверка статистических гипотез. Свойства оценок: несмещенность, эффективность, состоятельность. Ошибки первого и второго рода. Выборочные характеристики. Метод наименьших квадратов. Трендовые модели. Простые регрессионные модели. Классическая модель множественной линейной регрессии. Теорема Гаусса-Маркова. Статистическая значимость коэффициентов линейной регрессии. Коэффициент детерминации. Спецификация переменных. Мультиколлинеарность. Автокорреляция. Гетероскедастичность. Нелинейные эконометрические модели. Система одновременных уравнений.
|
Производственный менеджмент
Производственный менеджмент
В курсе рассматриваются основы организации производства. Студентам дается производственная система: цели, элементы, сущность функционирования. Особое внимание уделяется стратегическому и тактическому планированию производства, организации и управлению производственной инфраструктурой, управлению производственными запасами, управлению качеством и сбытом готовой продукции. Курс также включает оперативное управление процессом производства, финансовый менеджмент на производственных предприятиях и внутрифирменное финансовое планирование.
|
|
Экономическая теория І
Экономическая теория І
Цель курса научить студента разбираться во всех тонкостях современной экономической жизни, получить правильное представление о глубинной сути наблюдаемых социально-экономических явлений. Студенты будут ознакомлены с понятием, предметом, особенностями, и основными инструментами экономической науки, и с экономической политикой государства. Курс включает основы экономического устройства общества, права собственности и типы экономических систем, товарное производство и рынок, рынок и условия его возникновения, теорию потребительского поведения, понятия спрос и предложения, понятие эффективность рынка, теорию фирмы и формы производства, издержки производства, понятие свободной конкуренции, несовершенной конкуренции, монополии, теорию производства и предельной производительности факторов и рынок факторов производства.
|
Теория и практика менеджмента
Теория и практика менеджмента
Предмет, методы и задачи науки управления. Законы и закономерности управления. Принципы управления. Много сущностная природа управления. Экономический механизм управления. Система бизнеса и система управления. Функции и структура управления. Стратегическое планирование. Организация как функция. Теории мотивации. Контроль в менеджменте. Теория лидерства в управлении. Стиль и имидж менеджера. Системный подход к управлению. Этика и культура управления. Эффективность менеджмента.
|
Маркетинг
Маркетинг
Курс знакомит студентов с основными понятиями функций маркетинга в организациях. В процессе изучения предмета, у будущих специалистов развиваются аналитические способности по применению средств и методов маркетинга в практической деятельности фирм и компаний.
Основные темы дисциплины носят методический и практический характер, которые разработаны на основе последних изданий зарубежных экспертов. В течение семестра студенты будут учиться проводить маркетинговые исследования, составлять план маркетинга, сегментировать рынок, проводить анализ маркетинговой деятельности организации, решать конкретные ситуации (на основе предложенных кейсов), проводить ситуационный анализ, составлять план рекламных мероприятий, освоить e-коммерцию. |
Экономика предприятия
Экономика предприятия
Курс предусматривает знакомство студентов с предприятием, как объектом хозяйствования; с экономической и социальной эффективностью производства. В течение семестра рассматриваются: основной и оборотный капитал, сырьевые, материальные и трудовые ресурсы, оплата труда, издержки производства и реализации продукции, инвестиционная и инновационная политика предприятия. Особое внимание уделяется маркетинговой и производственной деятельности предприятия, обеспечению конкурентоспособности продукции. Дается подробный обзор экономической стратегии предприятий. На практических занятиях решаются задачи по расчету прибыли и рентабельности, мощности предприятия и эффективности производства.
|
Финансы
Финансы
Курс знакомит студентов с основами финансовых категорийй, понятиями, терминами, их классификации, значении и месте в социально-экономических процессах; задачами дисциплины является: изучение природы финансов, особенности их функционирования, возможностей взаимосвязи и взаимодействия форм организации финансов и методов из применения в конкретных условиях социально-экономического развития общества
|
|
Математика для экономистов 1 (Математический анализ АРТ)
Математика для экономистов 1
Данный курс предназначен для студентов, главной целью которого является рассмотрение основных идей и методов математического анализа и их применение для математического моделирования. Данный курс способствует тому, что закладывается основа для целого блока квантитативных дисциплин, а также курс обеспечивает некоторыми аналитическими средствами, необходимыми для овладения курсами повышенного типа в области экономики. Настоящий курс развивает способности студентов использовать методы и приемы вычисления в широком спектре теоретических и практических случаев.
Данный курс длится два семестра и готовит студентов для сдачи теста повышенной трудности. К концу курса студенты должны уметь:
Следующие методы и формы обучения используются для овладения курсом:
|
Организация бизнеса
Организация бизнеса
Курс рассматривает роли, принадлежащие индивидуумам и группам, которые определяют успех или провал организации. В процессе обучения даются: описание организации, ее 4 модели, основы структуры, культура, окружающая среда организации. Курс знакомит с коммуникациями и обработкой информации, где рассматриваются сеть коммуникаций и управление коммуникациями. В курсе даны: исторический обзор и теории мотивации; личностные различия, формирование точек зрения; динамика, типы и стадии развития групп; теории лидерства и управление; власть, политика и конфликты. Курс завершается рассмотрением международных аспектов организации, включающих международное управление, межкультурное управление и личностное поведение в международном контексте.
|
Бухгалтерский учет
Бухгалтерский учет
Концепции и принципы бухгалтерского учета; качественные характеристики бухгалтерской информации; финансовая отчетность и ее элементы; предмет и метод бухгалтерского учета; объекты, составляющие финансово-хозяйственную деятельность; объекты обеспечивающие финансово-хозяйственную деятельность; понятие бухгалтерского баланса, структура и содержание бухгалтерского баланса, основное бухгалтерское уравнение; изменения, происходящие в бухгалтерском балансе; понятие счетов бухгалтерского учета; система двойной записи; синтетический и аналитический учет; классификация счетов бухгалтерского учета; план счетов организаций; документация и документооборот; инвентаризация; классическая процедура бухгалтерского учета, пробный баланс; учетные регистры; способы исправления ошибок в бухгалтерском учете; международные принципы и стандарты бухгалтерского учета; учетная политика предприятия; учет денежных средств и их эквивалентов; учет дебиторской задолженности; учет ТМЗ, учет внеоборотных активов, учет текущих и долгосрочных обязательств, учет капитала в товариществах.
|
Разработка управленческих решений
Разработка управленческих решений
В курсе рассматриваются основы организации производства. Студентам дается производственная система: цели, элементы, сущность функционирования. Особое внимание уделяется стратегическому и тактическому планированию производства, организации и управлению производственной инфраструктурой, управлению производственными запасами, управлению качеством и сбытом готовой продукции. Курс также включает оперативное управление процессом производства, финансовый менеджмент на производственных предприятиях и внутрифирменное финансовое планирование.
|
|
|
Информатика
Информатика
Основная цель курса информатики заключается в обеспечении прочного овладения студентами основ знаний о процессах получения, преобразования и хранения информации, а также формирование представлений о возможности анализа различных задач, возникающих в реальной деятельности, на основе их описания формально — знаковыми средствами. Указанная цель достигается путем практического освоения технологии постановки и решения алгоритмических задач и приобретения навыков программирования на языке Си. Программирование рассматривается как главный способ практической алгоритмизации.
Учитывая выше изложенное, в базовый курс по информатике включены следующие разделы:
|
Введение в философию социальных наук (Философия)
Введение в философию социальных наук (Философия)
Курс направлен на формирование у студентов смысложизненных ориентиров и основ мировоззрения. В первой части курса дается информация о становлении и развитии философии начиная с 5 века до н.э. Во второй части обсуждаются современные философские концепции по основным частям философии: онтологии, гносеологии, философии истории, философии религии. Особое внимание уделяется философии науки и философии техники.
|
Государственное регулирование экономики
Государственное регулирование экономики
Получение системных знаний о функциях государства и методах государственного регулирования в условиях современной рыночной экономики.
Цель курса – формирование у студентов целостное представления об основных формах и методах государственного регулирования, используемых в казахстанской и мировой практике. Основными задачами курса являются:
|
Корпоративные финансы
Корпоративные финансы
Цель дисциплины - подготовить студентов к решению практических вопросов совершенствования корпоративных финансов. Студенты должны знать: исследование современных форм ассоциативных объединений юридических лиц, их основные характеристики и экономические условия объединения их финансов (финансовых ресурсов); овладение основными финансово-экономическими категориями, их характеристиками и расчетами, базовыми элементами производственного (операционного) рычага, влияния масштаба производства на величину и структуру консолидированного валового дохода корпорации; расчёт показателей экономической эффективности финансово-хозяйственной деятельности корпорации, характеристики коммерческой, бюджетной и экономической эффективности; анализ и расчёт доходности корпоративных ценных бумаг, классификацию портфелей ценных бумаг и минимизацию рисков, связанных с финансовыми инвестициями корпорации.
|
|
|
Статистика І
Статистика І
Предмет, метод, задачи статистики, источники статистической информации, статистические показатели, анализ распределений, анализ динамики, статистические методы анализа взаимосвязи, выборочное исследование.
Основы, предмет, метод, организация и задачи социально-экономической статистики (СЭС); основные классификации и группировки СЭС; система национальных счетов (СНС); основные понятия и термины СНС; система показателей СЭС; статистика населения и трудовых ресурсов; статистика национального богатства; классификация основного капитала по СНС; баланс основного капитала; статистика результатов производства товаров и услуг; методология расчета макроэкономических показателей производства товаров и услуг по СНС; статистика эффективности производства; статистика уровня жизни населения; экономическое содержание межотраслевого баланса. |
Макроэкономика
Макроэкономика
Данный курс раскрывает главные макроэкономические проблемы, такие как, инфляция, безработица, экономический спад, дефицит торгового баланса страны. Студент ознакомится с главными показателями, характеризующие данные проблемы в экономике, и приобретет навыки практической работы с ними. Студент будет способен анализировать экономику страны с помощью макроэкономических моделей. Курс также раскрывает особенности различных экономических течений.
|
Инновационный менеджмент
Инновационный менеджмент
Нововведения как объект инновационного управления. Продуктовые, технологические и управленческие нововведения. Источники, принципы и условия проведения успешных инноваций. Классификация нововведений по основным признакам инновационного процесса. Теория инновационного менеджмента. Методы выявления мировых и отечественных тенденций развития науки и техники. Основные черты, функции и методы современного инновационного менеджмента. Творчество как источник нововведения. Роль творчества в управлении научно-техническим потенциалом. Основы государственной научно-технической политики Республики Казахстан. Механизм государственной поддержки научной и инновационной деятельности в Казахстане. Основы управления НТП в Республики Казахстан. Инновационные процессы и экономическое развитие. Характеристика инновационного процесса. Ключевые модели инновационного процесса. Жизненный цикл инновационной деятельности. Внешние и внутренние факторы развития инновации.
|
Дисциплины по выбору (П) - 15 кредитов | |
|
Интеллектуальная история Центральной Азии (вкл Историю Казахстана)
Интеллектуальная история Центральной Азии (вкл Историю Казахстана)
Курс направлен на изучение истории интеллектуальной жизни Средней Азии и Казахстан с древнейших времен до наших дней. Это будет сделано путем деления истории на несколько основных периодов с учетом основных факторов, которые влияют на характер интеллектуальной жизни. Обсуждение древних этапах интеллектуальной жизни региона начнется с периода, когда зороастрийской религии была доминирующей на огромных территориях Евразии. Zoroastrien идеи отражены в "Авесте" священной книги влияние интеллектуальной жизни древних обществ Средней Азии и Казахстан, таких как саков, скифов, Ussuns и их политии. Этот древний период интеллектуальной жизни последовал период "Поиск знаний», в рамках которого доисламский период в Центральной Азии и Казахстан могут быть поняты. Эклектика знание, что срок, определенный интеллектуальной жизни народов и их религиозных верований в то время: зороастризм перестала быть господствующей религией, а все остальные религии были активно распространяются и принимаются местными общинами. Тюркской империи и ранних тюркоязычных государств представляют этот период, и интеллектуальную жизнь этого периода отражены в тюркских рунических надписей и уйгурских письменных памятников. Крупнейший период интеллектуальной жизни мусульманского периода, в течение которых все сферы интеллектуальной жизни Средней Азии и Казахстан в том числе и философии, искусства, литературы и т.д., разработанные в рамках мусульманских идей. Последний период, которые будут обсуждаться с точки зрения интеллектуальной жизни можно охарактеризовать как время современности, начал развиваться с появлением индустриального общества и распространения современных идей прогресса и просвещения.
Все основные этапы в развитии интеллектуальной жизни Средней Азии и Казахстан будут рассмотрены на основе конкретных образцы работ, которые дают представление о духовной жизни разных периодов. Обсуждение текстов будет одним из основных методов курса. Конечно также будет отражать современные исследования, посвященные Центральной Азии в культурной антропологии, политической философии и истории. |
Юриспруденция
Юриспруденция
Курс дает представление об общей и особенной частях права. В первой части излагаются вопросы государства и права, нормы и система права, правовое поведение. Во второй даются знания по различным отраслям права: конституционное, гражданское, административное, трудовое, семейное, финансовое, уголовное, экологическое.
|
Дисциплины по выбору (О) - 3 кредита | ||
|
Казахский/Русский язык
Казахский/Русский язык
Казахский язык
Данный курс предлагается студентам русского отделения по трем уровням: начинающий, продолжающий, продвинутый. Курс нацелен на начинающем уровне на развитие базовых умений и навыков владения казахским языком, необходимых для общения в повседневной жизни; на продолжающем уровне на совершенствование языковой и коммуникативной компетенций в пределах основных сфер речевой деятельности (социально-бытовой, социально-политической, общественно-культурной, учебной); на продвинутом уровне на овладение различными жанрами художественной, научно-публицистической речи, на развитие у студентов навыков конспектирования, реферирования, аннотирования, рецензирования. Преподавание строится на деятельностном, интерактивном и коммуникативном подходах к обучению языку с использованием современных средств и методов обучения. Русский язык Данный курс предлагается студентам казахского отделения по двум уровням: продолжающий, продвинутый. Курс нацелен на продолжающем уровне на совершенствование языковой и коммуникативной компетенций в пределах основных сфер речевой деятельности (социально-бытовой, социально-политической, общественно-культурной, учебной) и на продвинутом уровне на овладение различными жанрами научного стиля. В рамках курса предусмотрено развитие и совершенствование умений и навыков конспектирования, тезирования, реферирования, аннотирования, рецензирования; совершенствование устной речи; развитие навыков работы с научной литературой, совершенствование умений и навыков поиска информации по определенным темам (Интернет и др.). Уделяется особое внимание подготовке и проведению презентаций различного типа. Преподавание строится на деятельностном, интерактивном и коммуникативном подходах к обучению языку с использованием современных средств и методов обучения. |
Дисциплины по выбору (О) - 12 кредитов | Дисциплины по выбору (Б) - 12 кредитов | ||
|
Английский язык ІІ (уровень В1,В2)
ENG 122-124 Курс Английский язык II (уровень В1, В2)
ENG 122-124 Курс Английский язык II (уровень В1, В2)
Пререквизиты: ENG 121-123 English for Academic Purposes, 3 кредита Данный курс разработан для студентов уровня Intermediate. Целью курса является повышение языковой компетенции студентов для изучения ими учебных дисциплин на английском языке и будущей профессиональной деятельности. Данный курс требует регулярной работы над всеми четырьмя языковыми навыками (аудирования, говорения, чтения и письма) под руководством преподавателя. Особое внимание уделяется преподаванию письменного и устного языка, что отражает более высокий уровень мышления. Английский язык для академических целей имеет особый словарь и характеристики, отличающие его от общего или английского языка для профессиональных целей. Business English (уровень В1), 3 кредита Данный курс разработан для студентов уровня Upper-Intermediate. Целью курса является повышение уровня языковой компетенции студентов в соответствии с академическими и профессиональными потребностями будущих специалистов. Задачами курса являются развитие навыков аналитического чтения, ведения корреспонденции, устной презентации делового характера и аудирования в контексте делового английского языка. В течение семестра студенты работают в команде над созданием бизнес проекта. English for Specific Purposes (уровень В2), 3 кредита Данная дисциплина разработана для студентов уровня Upper-Intermediate. Целью курса является развитие иноязычно-специальной компетенции студентов в разрезе их специализации: экономика, финансы, нефтегазовый инжиниринг, информационные технологии. Задачей курса является развитие навыков аналитического чтения, научного стиля письма, устной речи профессионально-ориентированного характера и аудирования аутентичного английского текста по специальности, предполагающих изучение профессиональной лексики и грамматики уровня Upper-Intermediate. Студенты научатся работать с разнообразными источниками информации и познакомятся с различными текстовыми дискурсами. Особое внимание уделяется формированию коммуникативных и поведенческих навыков, необходимых для успешной интеграции студента в профессиональную сферу. В течение семестра студенты работают над проектом научно-исследовательского характера по своей специализации. |
Дисциплины по выбору (Б) - 12 кредитов | |||
| Дисциплины по выбору (О) - 3 кредита | ||||
| Дисциплины по выбору (Б) - 9 кредитов |