English I - это интегрированный курс английского языка, включающий в себя общий английский язык (General English) и коррективный курс грамматики на уровнях Pre-Intermediate, Intermediate и Upper-Intermediate. Курс нацелен на формирование и дальнейшее расширение базовых знаний струк-туры и функций языка, и словаря обучаемых через комплексное развитие всех видов речевой дея-тельности (аудирование, говорение, чтение и письменная речь) в ситуациях повседневного общения, адаптированных к уровню языковой компетенции обучаемых. Курс предусматривает развитие ком-муникативных умений на основе таких тем как: Университет, жизнь студента, система среднего и высшего образования в Казахстане и стране изучаемого языка, страна изучаемого языка и …… Курс сопровождается интенсивным изучением/повторением основных грамматических категорий в ходе тренировочных и коммуникативных упражнений.

Данный курс направлен на развитие у студентов навыков аналитического мышления на основе понимания, прикладного применения и анализа фундаментальных экономических понятий: структуры рыночного хозяйства; индивидуального и рыночного спроса на товары и услуги; рыночного продвижения товаров и услуг; механизма функционирования и установления равновесия на товарных рынках и рынках факторов производства; методов анализа прибылей и издержек как основы принятия решений в условиях рыночной экономики.

В курсе рассматривается: предпринимательство, его виды, мотивы, условия становления, формы организации, конкуренция предпринимателей; предпринимательская тайна и способы ее защиты; предпринимательский риск; планирование, система управления, финансирование предпринимательской деятельности; организация, оплата труда и управление персоналом. В ходе курса студенты должны: изучить процесс планирования и реализации продукции; уметь организовывать коммерческие сделки; проводить анализ и оценку предпринимательской деятельности; знать об ответственности предпринимателей; владеть навыками делового общения; уметь вести деловую корреспонденцию предпринимательской деятельности.

В курсе приводятся сведения из теории вероятности и математической статистики. Проверка статистических гипотез. Свойства оценок: несмещенность, эффективность, состоятельность. Ошибки первого и второго рода. Выборочные характеристики. Метод наименьших квадратов. Трендовые модели. Простые регрессионные модели. Классическая модель множественной линейной регрессии. Теорема Гаусса-Маркова. Статистическая значимость коэффициентов линейной регрессии. Коэффициент детерминации. Спецификация переменных. Мультиколлинеарность. Автокорреляция. Гетероскедастичность. Нелинейные эконометрические модели. Система одновременных уравнений.

Курс знакомит с математическим моделированием и развитием экономической теории. Студенты изучают: модели потребления и производства, экономическое взаимодействие, модель Вальраса, модели рынков, общую модель макроэкономической динамики, модель открытой переходной экономики, взаимодействие инфляции и безработицы, модели Леонтьева и Неймана, исследование моделей экономического роста, макроэкономические колебания, модель динамики государственного долга, информационное обеспечение прогнозирования в экономике, статистические оценки, регрессионные модели, тренды и сезонные колебания, сглаживание временных рядов, использование авторегрессионых моделей, многомерные статистические методы в прогнозировании: кластерный анализ, дискриминантный анализ, факторный анализ; прогнозирование в условиях неопределенности, экспертные оценки, теория катастроф, сценарное прогнозирование устойчивости эколого-экономического развития, прогнозирование социально-экономических процессов.

Данный курс предназначен для студентов, главной целью которого является рассмотрение основных идей и методов математического анализа и их применение для математического моделирования. Данный курс способствует тому, что закладывается основа для целого блока квантитативных дисциплин, а также курс обеспечивает некоторыми аналитическими средствами, необходимыми для овладения курсами повышенного типа в области экономики. Настоящий курс развивает способности студентов использовать методы и приемы вычисления в широком спектре теоретических и практических случаев.

Данный курс длится два семестра и готовит студентов для сдачи теста повышенной трудности.

К концу курса студенты должны уметь:

• анализировать функции, представленные разнообразными способами: графически, количественно, аналитически или вербально, а также понимать отношения между вышеперечисленными способами представления.
• понимать значение производных в рамках степени изменения и локального линейного приближения и использовать производные для решения задач разного типа.
• понимать значение определённого интеграла: предельный случай римановой интегральной суммы и сеть аккумуляции изменения, а также использовать интегралы для решения задач разного типа.
• понимать отношение между производным и определенным интегралом, как выражено в Основной теореме вычисления.
• передавать содержание математических решений понятным языком и объяснять решение задач.
• моделировать письменное описание простых экономических и физических случаев с функцией, дифференциально-разностным уравнением или интегралом.
• использовать математический анализ для решения задач, интерпретации результатов и проверки выводов.
• определять логичность решений, включая знаки, величину, относительную погрешность и единицы измерения.

Следующие методы и формы обучения используются для овладения курсом:

• лекции (2 акад. часа в неделю)
• практические занятия (1 час в неделю, обсуждается лекционный материал, непонятные вопросы по каждой теме и домашнее задание)
• письменные задания на дом

Данный курс раскрывает главные макроэкономические проблемы, такие как, инфляция, безработица, экономический спад, дефицит торгового баланса страны. Студент ознакомится с главными показателями, характеризующие данные проблемы в экономике, и приобретет навыки практической работы с ними. Студент будет способен анализировать экономику страны с помощью макроэкономических моделей. Курс также раскрывает особенности различных экономических течений.

Концепции и принципы бухгалтерского учета; качественные характеристики бухгалтерской информации; финансовая отчетность и ее элементы; предмет и метод бухгалтерского учета; объекты, составляющие финансово-хозяйственную деятельность; объекты обеспечивающие финансово-хозяйственную деятельность; понятие бухгалтерского баланса, структура и содержание бухгалтерского баланса, основное бухгалтерское уравнение; изменения, происходящие в бухгалтерском балансе; понятие счетов бухгалтерского учета; система двойной записи; синтетический и аналитический учет; классификация счетов бухгалтерского учета; план счетов организаций; документация и документооборот; инвентаризация; классическая процедура бухгалтерского учета, пробный баланс; учетные регистры; способы исправления ошибок в бухгалтерском учете; международные принципы и стандарты бухгалтерского учета; учетная политика предприятия; учет денежных средств и их эквивалентов; учет дебиторской задолженности; учет ТМЗ, учет внеоборотных активов, учет текущих и долгосрочных обязательств, учет капитала в товариществах.

Курс «Организация производства» изучает студента на основе применения теоретических и практических навыков в области организации бизнеса принятию управленческих решений, обеспечивающих эффективную деятельность субъектов бизнеса. Также студенты будут изучать особенности и организационно-правовые формы субъектов бизнеса; вопросы управленческой, организационной и экономической деятельности субъектов бизнеса в условиях рыночной экономики с учетом отраслевой специализации; вопросы по управлению издержками производства, прибыли; методику финансовой устойчивости, ликвидности фирм с учётом особенностей страны; методику составления бизнес-плана и стратегии развития фирмы; государственную политику в области регулирования деятельности субъектов бизнеса.

Предмет, метод, задачи статистики, источники статистической информации, статистические показатели, анализ распределений, анализ динамики, статистические методы анализа взаимосвязи, выборочное исследование.

Основы, предмет, метод, организация и задачи социально-экономической статистики (СЭС); основные классификации и группировки СЭС; система национальных счетов (СНС); основные понятия и термины СНС; система показателей СЭС; статистика населения и трудовых ресурсов; статистика национального богатства; классификация основного капитала по СНС; баланс основного капитала; статистика результатов производства товаров и услуг; методология расчета макроэкономических показателей производства товаров и услуг по СНС; статистика эффективности производства; статистика уровня жизни населения; экономическое содержание межотраслевого баланса.

Производственная структура предприятия. Производственный процесс и его организация. Типы и формы организации производства. Организация научно-технической подготовки и совершенствования производства. Организация контроля качества продукции. Организация производственной инфраструктуры (организация обслуживания производства ремонтом технологического оборудования, организация энергетического, транспортного, складского хозяйства). Управление как интегрирующий фактор экономического развития предприятия.

ENG 122-124 Курс Английский язык II (уровень В1, В2)

Пререквизиты: ENG 121-123

English for Academic Purposes, 3 кредита

Данный курс разработан для студентов уровня Intermediate. Целью курса является повышение языковой компетенции студентов для изучения ими учебных дисциплин на английском языке и будущей профессиональной деятельности. Данный курс требует регулярной работы над всеми четырьмя языковыми навыками (аудирования, говорения, чтения и письма) под руководством преподавателя. Особое внимание уделяется преподаванию письменного и устного языка, что отражает более высокий уровень мышления. Английский язык для академических целей имеет особый словарь и характеристики, отличающие его от общего или английского языка для профессиональных целей.

Business English (уровень В1), 3 кредита

Данный курс разработан для студентов уровня Upper-Intermediate. Целью курса является повышение уровня языковой компетенции студентов в соответствии с академическими и профессиональными потребностями будущих специалистов. Задачами курса являются развитие навыков аналитического чтения, ведения корреспонденции, устной презентации делового характера и аудирования в контексте делового английского языка. В течение семестра студенты работают в команде над созданием бизнес проекта.

English for Specific Purposes (уровень В2), 3 кредита

Данная дисциплина разработана для студентов уровня Upper-Intermediate. Целью курса является развитие иноязычно-специальной компетенции студентов в разрезе их специализации: экономика, финансы, нефтегазовый инжиниринг, информационные технологии. Задачей курса является развитие навыков аналитического чтения, научного стиля письма, устной речи профессионально-ориентированного характера и аудирования аутентичного английского текста по специальности, предполагающих изучение профессиональной лексики и грамматики уровня Upper-Intermediate. Студенты научатся работать с разнообразными источниками информации и познакомятся с различными текстовыми дискурсами. Особое внимание уделяется формированию коммуникативных и поведенческих навыков, необходимых для успешной интеграции студента в профессиональную сферу. В течение семестра студенты работают над проектом научно-исследовательского характера по своей специализации.