English I - бұл ағылшын тiлiнiң интеграцияланған курстары , ортақ ағылшын тiлi қосатын өзiне (General English) және грамматиканың түзетiп курсi деңгейде Pre-Intermediate, Intermediate және Upper-Intermediate. Курс негiздi бiлiмдердiң құрылымдық-турлерiн құрастыру және ары қарай кеңейтуге бағыттаған және қызметтің барлық түрлерінің кешенді дамуын оқытудғы сөздіктер қарастырылады (дыбысын жазу, сөйлесу, сойлемдерді жазу және оқу ). Курс комуникативтік ойлау негізін дамыту қалай ескередi: Университет. Студент өмірі, Қазақстанда жоғары және орта білім жүйесінде және

Аталған курстың мақсаты, ағылшын тілінде сөйлеуді жоғарғы деңгейге жеткізу және оны студенттердің күнделікті өмірінде қолдануға үйрету Осыны жеткізу жолдары методикалық әдістер, сонымен қоса пікірталас арқылы, рөлдік ойындар, деббаттар және қысқаша монологтар

Осы курс аналитикалық ойлаудың дағдыларының студенттерiнде түсiнудi негiзде дамытуға бағытталған, қолданбалы қолдану және iргелi экономикалық ұғымдардың талдауы: нарықтық шаруашылықтың құрылымдары; жеке және нарықтық тауарларға сұраныс және қызмет; нарықтық тауарды жылжыту және қызметтер; тауарлық нарықтар және өндiрiс факторлардың нарықтарындағы жұмыс жасаулар және тепе-теңдiктiң анықтауын тетiгi; пайдалар және шығындардың саралау әдiстерi бұл нарықтық экономика шарттарындағы шешiм қабылдауды негiзi.

Курста студенттерді қызметкерлер менеджменті және ұйымның қызметін басқаруда оның ролін таныстырады. Нарықтық экономика жағдайында қызметкерлердi басқаруды жүйесiн ұйымдастыруды ерекшелiгi, қағида және қызметкерлердi басқарудың әдiстерiнiң мазмұндарын толық қаралады.Қызметкерлерді басқару стратегиясы және диагностикалық шешімдерді береді. Ұйымдағы кадрлық қызметiнiң рөлi қаралады, жоспарлау қызыметшi және кадрлық жоспарлаудың негiзгi кезеңдерi, таңдауды процесс және кадрлардың жиынының кезеңдерi, негiзгi есеп және жұмыстың оның бағасына талап. Қызыметшiнiң еңбегiнiң нәтижелiлiгiнiң бағасы. Кезеңдер және қызыметшiнiң бағасының әдiстерiн зерттеледi. Түрлер және кезеңдерi, қызыметшiнiң себебi, қызыметшiнi ынталандыру қажеттiлiгі және мәндері зерттеледi, фирма iшiндегi фирма iшiндегi әлеуметтiк бағдарламалар. Инновацияның енгiзуiнiң кезеңдерi жаңалықтарға қызыметшiнiң әзiрлеуiн қаралады. Тәжрибелік сабақтарда қызметкерлердi басқаруды шетел тәжiрибесіне негiзделген портфелдердің орындауын түрлерде жүргiзiледi

Курста статистикалық математика және ыктималдылық теориясынан сипаттамалар анықталады. Статистикалық жорамалдарды тексеру. Бағалардың қасиеттерi: ығыстырылмағандық, тиiмдiлiк, қисындылық. Бiрiншi және екiншi тектiң қателерi. Iшiнарасы мiнездемелер. Ең кiшi квадраттардың әдiсi. Тренд үлгiлерi. Регрессиялық үлгiлер бос тұрулар. Көптiк сызықты регрессияның классикалық үлгiсi. Гаусс-Маркова теорема. Сызықты регрессияның коэффициенттерiнiң статистикалық маңыздылығы. Детерминацияның коэффициентi. Спецификация айнымалы. Мультиколлинеарлық. Автокорреляция. Гетероскедастiк. Сызықты емес эконометрикалық үлгiлер. Бiр уақыттағы теңдеулердiң жүйесi.

Курста өндірісті негізгі ұйымдастыру қарастырылады. Студенттерге өндірістік жүйені: ақсат, элементтер, жұмыс жасауды мәні. Өндiрiстік стратегия және тактикалық жоспарлау, сапаны басқару және дайын өнiмнiң өткiзу, ұйым және өндiрiстiк инфрақұрылым басқаруға, өндiрiстiк қормен басқаруға негізгі назар адарылады. Сонымен бiрге курс өндiрiстiң процессiмен оралымды басқару, өндiрiс орны және фирма iшiндегi қаржы жоспарлауына қаржы менеджментi қосады

Студенттiң курсiнiң мақсаты қазiргi экономикалық өмiр барлық жұқалықтарындағы бәрi қолының келiп, бақылалатын әлеуметтiк-экономикалық құбылыстардың терең мәнi туралы дұрыс ұсынысты алуға үйрету. Студенттер ерекшелiк және экономикалық ғылымның негiзгi құралдарымен.және мемлекеттің экономикалық саясатының ұғыммен таныстырады. Курс қоғамдағы негізгі экономикалық құрылғылармен, меншік құқығы және экономикалық жүйе түрімен, өндіріс тауарлары және нарықпен, тұтынушылар талап теориясымен, өндіріс сұраным және ұсыным ұғымдар, монополия өндiрiс және факторлардың шектi өнiмдiлiгiнiң теориясы және өндiрiс факторларды нарық, жетiлмеген жетiлмеген бәсекелестiк, ұғым еркiн бәсеке, өндiрiс шығын, теория фирма және өндiрiстiң формасы, ұғым нарық тиiмдiлiк сипаттамаларымен түсіндіреді

Пәні, әдiстер және басқару ғылымының есебi, Заң және басқару заңдылықтар. Басқару принциптар. Басқаруды көп мәндi табиғат. Экономикалық басқару механизмы. Кәсiпкерлiктiң жүйесi және басқару жүйесi. Басқаруды функция және құрылым. Стратегиялық жоспарлау. Ұйым бұл функция. Себептiң теориялары. Менеджменттегi бақылау. Басқарудағы жетекшiлiктiң теориясы. Менеджердiң стиль және имиджi. Басқаруға жүйелiк амал. Әдеп және басқару мәдениет. Менеджменттiң тиiмдiлiк.

Курс ұйымдардағы маркетингтiң функцияларының негiзгi ұғымдарн студенттерге таныстырады. Заттық зерттеулер процессте, келешек мамандарда фирмалар және серiктестiктердiң практикалық тәжiрибесiндегi құралдар және маркетингтiң әдiстерiнiң қолдануы бойынша аналитикалық қабiлеттiлiктер дамытады. Пәннiң негiзгi тақырыптары шетел сарапшыларының соңғы шығаруларын негiзде жасалған әдiстемелiк және жаттығу сипатын таныстырады. Студенттер семестрдiң iшiнде маркетинг зерттеуi өткiзiп, маркетингтiң жоспар белгiлеуге оқиды, құра жарнамалық шаралардың жоспары, eны меңгерсiн - коммерцияны, сегментте нарық, ұйымның маркетинг қызметiнiң талдауы өткiзсiн, (ұсынған портфел негiзiнде) нақты ахуалдарды шешiлсiн, жағдайға байланысты талдау жүргiзу

Курс шаруашылықтың объектi ретiнде кәсiпорын экономикалық және әлеуметтiк өндiрiстiң тиiмдiлiктерiмен студенттердi таныстырады. Семестрдiң iшiнде қаралады; негiзгi және айналым капиталы, шикiзат, заттық және еңбек ресурстер, өндiрiс шығын және өнiмдердi сатуы, кәсiпорынның инвестициялық және инновациялық саясат, еңбекақы.

Ерекше iлтипат маркетинг және кәсiпорынның өндiрiстiк қызметi, өнiмнiң бәсекеге түсе алатындығын қамтамасыз етуге бiлдiредi. Кәсіпорынның экономикалық стратегиясын көрсетеді. Тәжрибелік сабақтарында пайда және тиiмдiлiктiң есептеуi бойынша есептер ұйғарылады, қуат кәсiпорын және өндiрiстiң тиiмдiлiгi.

Курс студенттерді қаржы категориларының негiздерi бар, мән және әлеуметтiк-экономикалық процесстердегi орыны, термин олардың классификациясы ұғымдармен таныстырады, пәндер есептермен болып табылады: қаражаттардың табиғатының зерттеуi, мүмкiндiк қоғамның әлеуметтiк-экономикалық дамытуын қолданудан нақты шартқа өзара байланыс және қаражаттар және әдiстердiң ұйымының формаларының өзара әрекеттесуi, ерекшелiк олардың жұмыс жасауы

Нis course is designed to introduce the students to the basic ideas and methods of mathematical analysis and their application to mathematical modeling. This course helps lay the foundation for the entire block of quantitative disciplines, and it also provides some of the analytical tools that are required by advanced courses in economics. This course provides students with experience in the methods and applications of calculus to a wide range of theoretical and practical situations.

This course is a two-semester course and prepares the students for the Advanced Placement Test.

By the end of this course the students should:

• be able to analyse functions represented in a variety of ways: graphical, numerical, analytical, or verbal, and understand the relationships between these various representations.
• understand the meaning of the derivative in terms of a rate of change and local linear approximation, and be able to use derivatives to solve a variety of problems.
• understand the meaning of the definite integral both as a limit of Riemann sums and as the net accumulation of change, and be able to use integrals to solve a variety of problems.
• understand the relationship between the derivative and the definite integral, as expressed by the Fundamental Theorem of Calculus.
• be able to communicate mathematics in well-written sentences and to explain the solutions to problems.
• be able to model a written description of a simple economic or physical situation with a function, differential equation, or an integral.
• be able to use mathematical analysis to solve problems, interpret results, and verify conclusions.
• be able to determine the reasonableness of solutions, including sign, size, relative accuracy, and units of measurement.

The following methods and forms of study are used in the course:

• lectures (2 hours a week)
• classes (1 hour a week, where the lecture material, unclear questions of each theme and home assignments are discussed)
• written home assignment

Курс студентерге ұйымның жетiстiк немесе құлауларын анықтаған топ тәуелдi рөлдер қарайды. Үйренулер процесстерде берiледi: ұйымның сипаттамасы, қоршаған орта, мәдениет, негiз құрылым, ол оның 4 үлгiсi. Курс коммуникациялармен және коммуникациялардың желiсi және коммуникациялармен басқаруларды қаралатын ақпаратты өңдеуiмен таныстырады. Осы курс: тарихи шолу және себептiң теориясы; көзқарастардың жеке айырмашылықтар, құрастыруы; динамика, түрлер және топтардың дамытуды кезеңi; жетекшiлiктiң теориялары және басқару; өкiмет, саясат және даулар. Курстi халықаралық басқару қосатын ұйымдардың халықаралық тұрғыларын қарастырумен бiтедi, аралық мәдениеттi халықаралық контексттегi аралық мәдениеттi басқару және жеке мiнез-құлық.

Бухгальерлік есептің қағидаттары және тұжырымдамалары; бухгалтерлiк мәлiметтiң сапалық сипаттамасы; қаржы есеп беруi және оның элементтерi; зат және бухгалтерлiк есептiң әдiсi; қаражат қожалығы қызмет құрайтын объекттер; қамтамасыз ететiн қаражат қожалығы қызметтер объекттер; бухгалтерлiк балансты ұғым, бухгалтерлiк балансты құрылым және мазмұн, негiзгi бухгалтерлiк теңдеу; бухгалтерлiк баланс болып жататын өзгерiстер; бухгалтерлiк есептiң есептерiнiң ұғымы; қосарлы жазбаны жүйе; синтетикалық және талдамалы есеп; бухгалтерлiк есептiң есептерiнiң классификациясы; ұйымдардың есептерiнiң жоспары; құжаттама және документ айналымы; түгендеу; бухгалтерлiк есептiң классикалық процедурасы, сыналатын баланс; есеп-қисап тiзiлiмдерi; қателердiң бухгалтерлiк есебiндегi түзету әдiстер; халықаралық қағидалар және бухгалтерлiк есептiң стандарттары; кәсiпорынның есеп саясаты; қаржылар және олардың баламаларының есепке алуы; дебиторлық қарыздың есепке алуы; серiктестiктердегi капиталды есепке алудың және ұзақ мерзiмдi мiндеттеме күнделiктi есеп айналымнан тыс активтерiн ТМЗ, есепке алу есепке алу.

Курста өндірісті негізгі ұйымдастыру қарастырылады. Студенттерге өндірістік жүйені: ақсат, элементтер, жұмыс жасауды мәні. Өндiрiстік стратегия және тактикалық жоспарлау, сапаны басқару және дайын өнiмнiң өткiзу, ұйым және өндiрiстiк инфрақұрылым басқаруға, өндiрiстiк қормен басқаруға негізгі назар адарылады. Сонымен бiрге курс өндiрiстiң процессiмен оралымды басқару, өндiрiс орны және фирма iшiндегi қаржы жоспарлауына қаржы менеджментi қосады

Курстың негізгі мақсаты процесстер туралы ң негiздерiнiң студенттерiн мықты меңгерудiң қамтамасыз етуi, өрнектеу және үстiрт олардың сипаттамасының негiзiнде нақты қызмет пайда болатын әр түрлi есептердiң талдауды мүмкiндiгi туралы ақпаратты сақтау, сонымен бiрге ұсыныстардың құрастыруы - таңбалы құралдармен жұмыс болып табылады. Көрcетiлген мақсат тiлдегi қойылуды технологияның жолымен жаттығу игеруi және алгоритм есептерiнiң шешiмi және бағдарламаларды жасау болып табылады. әдеттенуге жетедi. Программалау жаттығу алгоритмдеуiн бас әдiстi сияқты қаралады.

Информатика бойынша негiздi курс жоғары айтылған есепке ала отырып келесi бөлiмдер қосылған:

• Информатиканың өңдеулер қағидаты (мәлiмет және оның ұсынысының формасы; есептеу жүйесi және мәлiметтердiң берiлуi; математикалық логиканың элементтерi; ЭЕМ архитектура; негiзгi функционалдық құрылымдар).
• Бағдарламалық қамсыздандыру (БҚ) (БҚ сыныптамасы; файылдық жүйе; операциялық жүйе (ОЖ); жұмыстың негізгі қабыладуы ОЖ с WIMP интерфей).
• Бағдарламалау және негізгі алгоритм (алгоритмды ұғым; алгоритмдарды негiздi схемалар; аспапты құралдар; программалау тiлi ).
• Ақпараттық технологиялар (мәтiндiк редакторлар, электрон кестесi, СУБД; ЭВМ сет).

Курс бағдарлар құрастыруға және дүние танудың негiздерiнiң студенттерiнде бағытталған. курстiң бiр бөлiгiнде Біздің э.д 5 ғасыр Бiрiншi бастай қалыптасу және философияның дамытуы туралы мәлiметтi берiледi. Екiншi бөлiктерде негiзгi философияның бiр бөлiктерi бойынша қазiргi философиялық тұжырымдамаларды талқыланады: онтология, гносеологиялар, тарихтың философиясы, философия Әлеуметтiк ғылымдардың философиясына кiрiспе

Қазіргі нарықтық экономикалық жағдайда мемлекеттік реттеу әдісі және мемлекеттік қызмет жүйесін білімін алу.

Курс мақсаты – негiзгi формалар және қазақстандық және дүниелiк тәжiрибе қолданылатын мемлекеттiк реттеулердiң әдiстерi туралы құрастыру студенттердiң бүтiндiк ұсыныстарында. Курстың негізгі тапсырмасы :

• орынның дәйектемесi және экономикада мемлекеттiк секторды рөл;
• мемлекеттiк реттеудiң негiзгi субъекттерiнiң жұмыс жасауының ерекшелiктерiнiң зерттеуi;
• мемлекеттiң экономикалық саясатын құрастырудың негiздерiнiң бiлiмдерiнiң алуы.
• жеке нысандар және мемлекеттiк реттеудiң шараларының iске асыру шығындарыныңбағасы;
• құрастыру дербес экономикалық ойлаудың дағдыларының студенттерiнде

Пәннің мақсаты – корпоративтік қаржыны жетілдірудің тәжрибелік сұрақтарын шешуде студенттерді дайындау. Студенттер келесілерді білуі керек: заңды тұлғалардың бiрiктiрулерiнiң қазiргi формалары, олардың негiзгi мiнездемелерi және олардың (қаржы ресурстер ) қаражаттарының бiрiктiруiнiң экономикалық шарттары зерттеу; олардың мiнездемелерi және есептеулермен негiзгi қаржылай-экономикалық дәрежелерін меңгеру, негiздi (операциялық ) өндiрiстiк тетiктiң негiздi элементтерiмен, шаманы және корпорацияның мерзiмiн ұзартылған жалпы табысының құрылымына өндiрiстiң масштабының ықпалдары; корпорацияның қаражат қожалығы қызметiнiң тиiмдiлiгiнiң экономикалық көрсеткiштерiн есептеу,коммерциялық мiнездемесi, бюджеттiк және экономикалық нәтижелiлiктi; бiрлескен бағалы қағаздардың пайдалылығының талдау және есептеуi, корпорацияның қаржы инвестицияларымен сабақтас бағалы қағаздар портфелдерiнiң классификациясы және тәуекелдерді минимизациялауды.

Пән әдісі статистикалық есептер, ақпараттық статистика көздері, статистикалық көрсеткішер, үлестiрiлулердi талдау, динамиканы талдауы, өзара байланыстың талдауының статистикалық әдiстерi, iшiнара зерттеу.

Пәннің негізгі әдісі рганизация және (СЭС ) әлеуметтiк-экономикалық санақтың есебi; негiзгi классификациялар және СЭСтың топтауы; (АҒҚ ) ұлттық шоттар жүйе; АҒҚ негiзгi ұғымдар және терминдер; СЭСтың көрсеткiштерiнiң жүйесi; тұрғынның санағы және еңбек ресурстер; ұлттық байлықты санақ; АҒҚ бойынша негiзгi капиталдың классификациясы; негiзгi капиталдың балансы; тауарлар және қызметтердiң өндiрiсiнiң нәтижелерiнiң санақ; АҒҚ бойынша тауарлар және қызметтердiң өндiрiсiнiң макроэкономикалық көрсеткiштерiнiң есептеуiнiң әдiстемелiгi; өндiрiстiң тиiмдiлiгiнiң санақ; тұрғынның өмiр деңгейiнiң санақ; сала аралық баланстың экономикалық мазмұны.

Осы курс бас макроэкономикалық мәселелер, сондай, , саудалық баланс дефицит, экономикалық құлдырау, жұмыссыздық инфляцияны ашадып қарастырады. Студент бас көрсеткiштермен, экономикадағы сипаттайтын осы мәселелерiн таныстырады, және олары бар жаттығу жұмысы ысылады. Студент макроэкономикалық үлгiлер көмегiмен елдiң экономикасын талдайды. Сонымен бiрге курс әр түрлi экономикалық ағымдардың ерекшелiгi ашады.

Жаңалықтар енгізу инновациялық басқарудың нысаны ретінде. Өнімдік, технологиялық және басқарушылық жаңалықтары. Жетік инновацияларды жүргізудің қайнар көздері, принциптері және шарттары. Жаңа енгізулерді инновациялық үдерістердің негізгі белгілері бойынша сараптау.Инновациялық менеджмент теориясы. Ғылым мен техниканың әлемдік және отандық даму үрдістерін анықтаудың әдiстерi. Заманауи инновациялық менеджменттің негізгі сипаттары, қызметтері және әдістері. Шығармашылық жаңалықтар енгізудің қайнар көзі ретінде. Ғылыми-техникалық әлеуетті басқарудағы шығармашылықтың рөлі. Қазақстан Республикасының мемлекеттік ғылыми-техникалық саясатының негіздері. Қазақстандағы ғылым мен инновациялық қызметтерді мемлекет тарапынан өолдаудың тұтқалары. Қазақстан Республикасындағы ҒТП басқарудың негіздері. Инновациялық үдерістер және экономикалық даму. Инновациялық процесстің сипаттамасы. Инновациялық процесстің маңызды үлгілері. Инновациялық қызметтердің өмірлік циклі. Инновация дамуының сыртқы және ішкі факторлары.

Курс Орта Азия және Қазақстанның зияткерлiк өмiрiнiң тарихын және ең ежелгi замандар бiздiң күндер дейiн бағытталған зерттейді. Бұл зияткерлiк өмiрдiң сипаттарына ықпал ететiн негiзгi факторлардың есепке алуы бар бiрнеше негiзгi мерзiмдерiне тарихтың бөлуi жолымен iстеледi. Өлкенiң зияткерлiк өмiрiнiң ежелгi кезеңдерiнiң талқылау Еуразияның діни үстем болатын үлкен аумақтарына болатында мерзiмнен басталады. Бұл зияткерлiк өмiрдiң ежелгi мерзiмi Орталық Азиядағы исламға дейiнгi мерзiм және Қазақстан шеңберiнде бола алатын бiлiмдердiң iздестiру мерзiмі. Түрiк империясы және ерте түркi тiлдi мемлекеттер бұл мерзiм, және бұл мерзiмнiң зияткерлiк өмiрлерiн ұсынады түрiк руниялық жазулар және үйғыр жазбаларда қайтарған.

Зияткерлiк орта Азия өмiрiнiң дамытуындағы барлық негiзгi кезеңдерi және Қазақстан әртүрлi мерзiмдердiң рухани өмiрi туралы ұсыныстарды берген жұмыстардың нақты үлгiлерiнiң негiзiнде қарап шығады. Мәтiндердiң талқылауы курстiң негiзгi әдiстерiнiң бiрi болады. Сонымен бiрге екiбастан қазiргi зерттеулердi қамтып көрсетедi, саяси саяси философия және тарих, арнаулы мәдени антропологиядағы арнаулы Орталық Азиясы.

Курс ортақ және құқық арнайы бөлiмдерi туралы ұсынысты бередi. Бiрiншi бөлiмде мемлекет және құқықтың сұрақтарды баяндалады, норма және құқықтың жүйесi, заңға сүйенген мiнез-құлық. Екiншi құқықтың әр түрлi салалары бойынша өнер-бiлiмдердi берiледi: конституциялық, азаматтық, әкiмшiлiк, еңбектiк, отбасылық, қаржы, қылмыстық, экологиялығы.

Казақ тілі

Осы курс үш деңгейлер бойынша орыс бөлiмшесiнiң студенттерiне ұсынылады: жаңа бастап жүрген, жалғастыратын, iлгерiсi. Курсті бiлу дамытуына жаңа бастап жүрген деңгейiнде негiздi бағыттаған және күнделiктi өмiрдегi қарым-қатынасы үшiн қажеттi қазақ тiлiнiң иелiктiң дағдылары қажеттi; жалғастыратын қызметтiң негiзгi салаларының шектерiндегiнде тiл және коммуникатив құзырларымен әбден жетiлдiруге жалғастыратын деңгейде(әлеуметтiк-тұрмыстық, әлеуметтiк-саяси, қоғамдық-мәдениеттi, оқу): iлгерi деңгей көркем, ғылыми - публицистикалық сөз, дамытуға әр түрлi жанрлармен меңгеруге iлгерi деңгейде конспект жасаудың дағдыларының студенттерiнде, пiкiр беру, мазмұндау, мазмұндама жасау. Сабақ беру қазiргi құралдар және оқыту әдiстердi қолдануы бар тiлге үйренуге iскерлiк, өздiгiнен және коммуникатив жолдарында салады

Орыс тілі

Осы курс үш деңгейлер бойынша орыс бөлiмшесiнiң студенттерiне ұсынылады: жаңа бастап жүрген, жалғастыратын, iлгерiсi. Курсті бiлу дамытуына жаңа бастап жүрген деңгейiнде негiздi бағыттаған және күнделiктi өмiрдегi қарым-қатынасы үшiн қажеттi қазақ тiлiнiң иелiктiң дағдылары қажеттi; жалғастыратын қызметтiң негiзгi салаларының шектерiндегiнде тiл және коммуникатив құзырларымен әбден жетiлдiруге жалғастыратын деңгейде(әлеуметтiк-тұрмыстық, әлеуметтiк-саяси, қоғамдық-мәдениеттi, оқу): iлгерi деңгей көркем, ғылыми - публицистикалық сөз, дамытуға әр түрлi жанрлармен меңгеруге iлгерi деңгейде конспект жасаудың дағдыларының студенттерiнде, пiкiр беру, мазмұндау, мазмұндама жасау. Сабақ беру қазiргi құралдар және оқыту әдiстердi қолдануы бар тiлге үйренуге iскерлiк, өздiгiнен және коммуникатив жолдарында салады

Пререквизит: ENG 121-123

English for Academic Purposes, 3 кредит

Аталған курс Intermediate деңгейіндегі студентер үшін өңделген. Курс мақсаты болашақ мамандық қызметі және ағылшынтілі пәндерін оқу үшін студенттердің тілді менгеру денгейін жоғарылатыу болып табылады. Аталған курс оқытушының жетекшілігі бойынша тiл дағдыларымен төрлеулелердiң тұрақты жұмысын талап етеді(дыбысын жазу, сөйлесу, сойлемдерді жазу және оқу ). Ойлауды жоғары деңгейлi қамтып көрсететiн ауызша тiл және ерекше iлтипат жазбаша және ауызша тiлдiң сабақ беруiне бiлдiредi. Академиялық мақсаттар үшiн ағылшын тiлi ерекше сөздiгi және мінездемесі, кәсiби мақсаттар үшiн айырмашылығы болатын оның ортақ немесе ағылшын тiлдерi болады.

Business English (деңгей В1), 3 кредита

Аталған курс Upper-Intermediate деңгейіндегі студентер үшін өңделген. Курс мақсаты болашақ мамандық қызметі және ағылшынтілі пәндерін оқу үшін студенттердің тілді менгеру денгейін жоғарылатыу болып табылады. Аталған курс оқытушының жетекшілігі бойынша тiл дағдыларымен төрлеулелердiң тұрақты жұмысын талап етеді дыбысын жазу, сөйлесу, сойлемдерді жазу және оқу . Студенттер семестрдiң iшiнде жобаның кәсiпкерлiгi жасаудың үстiнде командаларда жұмыс iстейдi.

English for Specific Purposes (деңгей В2), 3 кредита

Аталған пән Upper-Intermediate деңгейіндегі студентер үшін өңделген. Курс мақсаты студенттің болашақ мамандық қызметі бойынша: экономика, қаржы, мұнай-газ инжинирингі ақпараттық технологиялар.

Курстiң есебi аналитикалық оқудың дағдыларын дамыту болып табылады, жазудың ғылыми стилі, Upper-Intermediate граматикалық және кәсіби лексикалық деңгейі. Студенттер түрлі мәтiндiк дискурстермен танысады және түрлі ақпараттық көздермен оқып үйренеді. кәсiби салаға студенттiң табысты кiрiгуi үшiн қажеттi және ерекше iлтипат коммуникатив және жүрiс-тұрыс дағдыларды құрастыруға бiлдiредi, Студенттер семестрдiң iшiнде жобаның кәсiпкерлiгi жасаудың үстiнде командаларда жұмыс iстейдi